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中國時報【趙靜瑜╱台北報導】歷經團員投票等過程，大陸旅居丹麥指揮名家水藍今(1)日起上任國立台灣交響樂團首席客席指揮。15年前首度與國台交合作，水藍表示他與團員相處多年，已有互信基礎，這也是他揮別22年新加坡交響樂團音樂總監後第一個接受的音樂職務。水藍說，他第一次接觸樂團至今，「國台交有一種精神始終沒有改變，那就是希望把音樂做好，他們願意盡最大的努力去要求自己，這讓我很感動。」水藍1957年生於杭州，原本學的是小提琴，18歲那年因為手傷，只好轉而主修作曲。受到恩師、北京中央音樂學院教授徐新慧眼，水藍從上海音樂學院轉至徐新及黃飛立兩人門下，走上指揮之路。水藍1986年首次登台指揮中央愛樂管弦樂團演出後，隨即被指派為北京交響樂團指揮。同年赴美國深造，隔年在第37屆貝桑松指揮大賽獲得首獎。他在美國曾親自指揮巨擘伯恩斯坦，也擔任過賈維指揮的底特律交響樂團與庫特馬舒在紐約愛樂時期的助理指揮。水藍最讓古典樂壇驚豔的就是他打造樂團的魔力，他在任時將新加坡交響樂團的地位從一個名不見經傳的城市樂團提升為亞洲重要交響樂團之一，也被《美國唱片指南》盛讚他為「帶領樂團晉升為世界級的指揮大師。」成就有目共睹。國台交團長劉玄詠表示，國台交是台灣歷史最悠久的交響樂團，一開始是以社會推廣音樂教育為主，近年來樂團朝專業化方向發展，持續需要音樂上的靈魂人物來帶領樂團更上層樓，「我不否認樂團因為位於霧峰，即使演奏的非常好，也會對自己沒自信，這麼多年觀察下來，水藍的確有一種力量可以鼓舞團員，與團員一起完成一場場演出，非常期待大師能夠帶領國台交，再創新局。」

國健署公布105年的癌症新發人數統計，跟104年比起來增加了676人，平均每4分58秒，比過去更快轉了2秒。而在癌症排行部分，大腸癌還是第一名，不過第二名肺癌新增有402起，女性患者就佔了401名。裕隆集團執行長嚴凱泰不久之前因為食道癌逝世；名嘴劉駿耀過去是談話性節目的常客，消失螢幕許久，日前因為胰臟癌病逝，這一年內有不少名人因為罹癌過世。國民健康署最新公布105年的癌症統計，新發癌症人數是10萬5832人，跟104年比起來增加了676人，平均每4分58秒就有1個人罹患癌症，癌症時鐘足足快轉了2秒。而十大癌症排行，第1名的大腸癌已經連續奪下11年冠軍，肺癌則位居第2名，第3名是女性乳癌，再來是肝癌，特別的是肺癌部分，402起新增個案中，只有1名是男性，其他都是女性患者。中醫大癌中心主任鍾智淵：「女性大家探討起來，女性患者比較不抽菸，抽菸人口只佔了5~10%，不抽菸仍然得到肺癌，代表女性抵抗肺癌力量比較少一點。」醫師指出肺癌發生率，男女比例6比4，還是以男性居多，而這次的統計女性占了401名，亞洲女性就算不抽菸卻還得肺癌，尤其是肺腺癌的比例，這和廚房油煙、二手菸、空汙等環境致癌物，以及荷爾蒙、基因遺傳有關。中醫大癌中心主任鍾智淵：「肺癌診斷有點困難，等到症狀出來的時候，常常是很嚴重，肺癌只有10%的病人被開刀治癒。」而肺癌男性發生率下降，女性卻不斷上升，女生罹患肺癌風險是男性2到3倍，醫生建議，預防肺癌最重要的就是多攝取有抗氧化能力的食物，並且均衡飲食，才能減低罹癌的機會。更多 TVBS 報導10大癌症排行出爐 這3種癌發生率不減反增 癌症時鐘快轉！每4分58秒就1人罹癌 這種癌最可怕 癌細胞擴全身...病父為兒日夜擺攤 賣到虧錢不喊苦 乳癌研究邁大步 台灣團隊找出65個關鍵基因

[新頭殼newtalk] 經歷了一整年職場的風雨，上班族都有各自的辛苦，有些人與同事處得不愉快、有些人覺得太辛苦撐不下去、有些人覺得工作貧乏到只剩薪水。如今年關將到，難免會出現領完年終獎金就走人的念頭。不過在思考下一個工作該往哪裡走之前，或許應先釐清下列問題，才能做出較好的抉擇：先思考「為何想要離職？」我們通常因為目前的工作遇到一些瓶頸或無法滿足個人需求而想要離職，總以為跳到下一個工作就能過好日子，但做沒多久又發現工作不如預期，免強撐了一年又想換下一個工作。工作經驗無法延續，將來更難找到合適的工作。因此，離職前可以先整理過去的經驗，並問自己：1.是什麼問題讓你待在此職務不開心？人際上經常衝突或被刻意忽略、考績不如預期，挫責感太大、身心狀況亮起紅燈…等，種種困難經常讓你的頭腦呈現混亂狀態，此時你可以將想離職的原因一一條列出來，讓思路更清晰，方便日後檢視。2.別人也有跟我一樣的問題嗎？你的問題是普遍存在於每個同事，或是只有發生在自己身上。你可以私下與其他同事討論，或仔細觀察他人在辦公室的行為，是否也有出現相同的困難。想想是否是自己的人格或社交問題導致工作困難，如果是，即使離職到另一個工作，極有可能也會遇到類似的問題。3.有哪些資源及策略可以協助解決問題？有些問題做些策略性的調整就能改善，不一定非得離職。例如，待在固定職位缺乏成就感，可利用每年內部調動的機會，轉調到他部門而能有不一樣的發展；工作過度疲累，可透過減少加班或調整生活作息來改善；人際間的衝突，透過積極的溝通或任務的調動，也能有所好轉。你也可以透過心理師的協助，了解自己，尋求較佳的解決途徑。你的職涯價值觀為何？「價值觀」指的是一個人對客觀事物判斷，它影響了一個人的生活目標、理想，也影響對工作的選擇。當工作性質符合價值觀時，個體比較能在工作中獲得滿足。例如「利他主義」者從事助人或服務相關工作，較能從工作中得到滿足；重視「冒險性」的人從事業務相關工作較能稱心，若從事「定型性工作（按照規則）」容易覺得無趣沒成就感，但追求「安全、保障」（重視可預測性）的人就較適合。因此，在考量工作的同時，也需要拿一張紙列出你的工作價值觀清單，時時刻刻提醒自己生活中什麼才是重要，哪些工作才能滿足自我的需求。需求被滿足了，較容易有動力而不會感到身心俱疲。你多少競爭力可以找到更合適的工作？投入下一階段職業之前，應當整理一下自己的工作經驗，你可以透過整理履歷，了解過去一年增進了哪些能力及資歷。閱覽求職網站上的職缺，評估自己的專業能力是否符合現今產業的需求，若有差距，是否將離職的計畫延後一年，在這一年中參加訓練或取得證照，提升求職競爭力，再考慮轉職。若打算想要轉行，投入另一個較有熱情、但缺乏經驗的產業，必須評估自己為了理想是否願意許多投入許多的精力、金錢及時間學習，是否願意蹲低姿態，以求能有發展的機會。過幾天就是元旦假期，不論年後是否要離職，除了跨年狂歡，你也許可以利用一點時間，好好列出過去一年遇到的收穫及困難，有哪些策略可以協助克服工作上的困難，重新思考自己的價值觀為何。透過整理自己的方式，為今年做個圓滿的收尾，以充滿期待的心迎接新的一年。作者：王淳慧 / 台北市新光醫院精神科臨床心理師(本專欄由新頭殼與台北市臨床心理師公會合作)延伸閱讀：職場多巴胺》打破自我挫敗的魔咒 成為真正的自己職場多巴胺》人生的50個願望

旺報【（王誌慶）】四川省文聯常務副主席平志英及成都濃園創辦人蔣林、楊麗日前帶領二十多位四川省藝術與教育工作者訪台，本月24日在台灣藝術大學舉辦「兩岸美術教育論壇暨當代圖紀學術展」開幕式，兩岸參展藝術家四十餘人，展出作品約一百件。活動當天，國寶級藝術大師李奇茂、前政務委員黃光男、台藝大名譽教授羅振賢、林進忠、書畫系主任李宗仁、台師大美術系主任莊連東、前台中市文化局長林輝堂等數十位文化藝術界重要人士出席。在本次參展作品中，前政務委員黃光男收藏楊瑞洪〈阿曲河初雪〉。台藝大書畫系主任李宗仁收藏莊勁松〈花間集-采藍〉及周小川〈晚雪〉。旺旺中時媒體集團副總裁王綽中收藏唐平〈獨語高原之二〉、《中國時報》發行人暨《旺報》社長黃清龍收藏祝正鋒〈松石圖〉、《旺報》副社長刁明芳收藏馬小勇〈雲霽之一〉。台藝大學生將赴川參展除了開幕式邀集兩岸藝術家共襄盛舉，後續正面效應也持續滾動。有台藝大雕塑學系學生觀展後，主動聯繫成都濃園，商議明年邀集10位台藝大學生，前往成都舉辦作品展。當天出席開幕式觀禮的前台中市文化局長林輝堂，也準備邀請中部藝術家明年赴濃園舉辦「2019台中藝術家寫生四川展」。本次畫展吸引新華社、《人民日報》、中新社、你好台灣網、《中國藝術報》、《光明日報》、文旅衛視等多家陸媒報導，成為2018年末深受矚目的兩岸交流活動。四川團訪中、苗藝術家畫壇稱羨的神仙伴侶林輝堂、葛映惠夫婦上周趕赴台北，參加「兩岸美術教育論壇暨當代圖紀學術展」開幕式。日前四川代表團也專程回訪，赴台中參觀林輝堂夫婦正在舉行的「覓境巡蹤畫展」，雙方交流角色互換，意外談出合作火花。林輝堂與四川省文聯常務副主席平志英、濃園創辦人蔣林、楊麗等人議定，2019年邀集中部藝術家赴成都濃園舉行藝術交流活動。林輝堂曾任台中市文化局長，退休後全力投注於油畫藝術創作，膺選107年度台中市資深優秀美術家。台灣藝術家協會理事葛映惠創作風格帶有濃厚環境關懷，創作了一系列生態環保議題的畫作，呈現人類對生態的破壞。代表團本次行程也赴苗栗拜訪知名柴燒藝術家吳金維工作室，吳金維於2016年時被列為首批成都濃園合作台灣藝術家名單，目前有數十件作品在成都濃園不定期展出，2017年也赴濃園開辦藝術講座，深受四川藝術界肯定。吳金維介紹到，要成就黃金茶器，從建造柴窯之初就必須考慮諸多因素，目前一般柴窯大多為「穴窯」而非拾階而上的傳統「登窯」，但由他一手打造的柴窯卻採穴窯外觀、登窯內部結構。吳金維邀請代表團一行參觀柴窯，並展示創作過程，令代表團一行大有收穫。與玄奘大學簽合作協議四川當代圖紀藝術代表團一行日前訪問新竹玄奘大學，接續往年共同安排學生赴成都實習、學習、策展的合作情誼。此番在四川省文聯常務副主席平志英的見證下，成都濃園創辦人楊麗與玄奘大學校長簡紹琦簽訂合作意向書，為雙方未來的深化交流增添柴火。雙方決議從「學術端」、「產學端」、「實習端」推展合作，包括創客空間掛牌、學生實習計畫、設計競賽、蓉台青年創新創業論壇等。玄奘大學教務長高旭繁、設計學院院長顧兆仁皆與會。簽署完意向書之後，平志英、楊麗一行二十多人參觀雲端智慧教室以及創客空間。2018年8月份，濃園邀請18位玄奘學生參加「濃園創客發展中心2018暑期創作營」，並在玄奘大學師生見證下，獲成都市台辦授牌為「蓉台文化創意產業示範基地」。

教育部長葉俊榮開記者會宣佈決定聘任管中閔為台大校長，為困擾500天的政治紛爭劃上句號，引起了政界的軒然大波。 民進黨從總統府，行政院到立法院都齊聲譴責。但是奇怪的是，他們譴責的原因大多是葉俊榮沒有事先報告蔡總統和賴院長，讓他們覺得錯愕，有違行政倫理，但是對於卡管，顯然並不堅決。 嚴格說來，葉俊榮並非沒有事先報告府院。他在記者會前一個多小時簡訊給賴清德說要開記者會宣佈這個重大決定。如果賴清德期期以為不可冒進，他應該馬上拿起電話打給葉俊榮，要求他擱置決定從長計議，但是賴清德沒有，他只是回了一個簡訊，要葉俊榮「審慎思考」，也就是說，他沒有意見，只是要葉俊榮好好想清楚。前教育部長葉俊榮在二０一八年結束前，准了台大校長人事案。（吳尚軒攝）賴清德收到簡訊時，正在和蔡總統商議政事，所以蔡總統在第一時間也知道了這件事，賴清德回覆的「審慎思考」簡訊，蔡總統應該也沒有異議。 葉俊榮上任做教育部長，肩負的使命就是解決台大校長問題，他上任已經六個月，經過幾度折衝，心中已經有了定見，蔡賴應該清楚。現在既然蔡賴只要求「審慎思考」，葉俊榮的確也已經審慎思考過，認為應該聘管，更審慎思考過，決定一肩承擔，替蔡賴擋獨派抨擊的子彈，替民進黨清理戰場的地雷，這樣做，同時拆解兩個炸彈，誰曰不宜？蔡賴在這時候同聲批評，宣稱難以接受，只讓人覺得沒有肩膀，不敢承擔。 其實，卡管從一開始就是先射箭再畫靶。先是民進黨立委張廖萬堅爆料管中閔論文抄襲，結果沒有查到證據卻反先被爆張廖自己論文抄襲，接著又爆料管中閔赴陸講課，結果發現包括葉俊榮一拖拉庫的教授都曾赴陸講課，堅持拔管的吳茂昆品德不佳，甚至恐涉及違法，最後定調卡管的理由，是因為遴選過程中管中閔沒有揭露獨董身份，有利益迴避的行政瑕疵。民進黨立委張廖萬堅是卡管第一號，指控管中閔涉嫌論文抄襲，結果是他的論文涉嫌抄襲。（顏麟宇攝）大學校長遴選辦法中，只明訂兩項利益迴避理由，一是有師生關係，二是三等親之內。至於是董事獨董，中研院院長院士，同院系同事，大學同學，多年好朋友，堂表兄弟姐妹等其他關係，並未明訂。到底哪種關係要揭露，哪種關係不必揭露，沒有標準。管中閔遴選沒有違法問題，殆無疑議，至於用沒有標準的「行政瑕疵」卡管，這理由是薄弱的。 在這起卡管事件中，從頭到尾最堅持的是深綠的獨派人士。他們尤其不能忍受民進黨為了清理戰場而聘管的行為。其實認為葉俊榮和府院只是為了清理戰場而聘管，那也未免把他們想的太過不堪，葉俊榮做他認為對的事情，府院也並不覺得卡管真的完全站得住腳，恐怕才是最後勉強聘管的原因。 而獨派堅持卡管，是因為心中的價值。社民黨召集人范雲說「難道是2018的選舉擊潰應該堅守的價值？」反管教授賀德芬怒批「沒有價值是非，國家還能走下去嗎？」深綠名嘴余莓莓更在政論節目中忍不住哽咽落淚，責問蔡英文「你到底把台灣當什麼？你到底把價值當什麼？」對於心中價值被背叛的悲憤，我們感同身受，但是余莓莓們，可不可以告訴國人，陽明大學校長遴選時，候選人郭旭崧是心悅生醫獨董，遴選會召集人張鴻仁是心悅生醫董事，而且他們兩人是好朋友，而且郭旭崧還只有副教授資格。有這些重大的瑕疵，沒有出來「卡郭」，那麼你們堅守的「價值」，到底是什麼？＊作者為會計師/時事評論者  相關報導● 蔡詩萍觀點：葉教授「戰勝」葉部長！● 風評：「拔管」峰廻報廢三位部長，看民進黨的權力失智症

中國時報【何冠嫻╱苗栗報導】苗栗縣議會後方的「貓裏喵親子公園」預計1月4日正式啟用，元旦假期搶先免費對外開放，9公尺高的八爪章魚磨石子滑梯讓不少家長、孩子直呼「好刺激！」但有不少親子攀爬滑梯間的人工草皮坡道，縣府水利處長楊明鐃昨日前往實地會勘，將增設防護設施與警告標誌。苗栗縣政府向內政部營建署申請2700餘萬元，在縣議會後方大草坪興建「貓裏喵親子公園」，4天元旦連續假期開放民眾體驗，預計1月4日正式啟用。園內以海洋世界為主題打造，其中最受矚目的為高約9公尺的主地標大型磨石子八爪章魚溜滑梯，另有適合3歲幼兒使用的貝殼造型溜滑梯、2座親子盪鞦韆、攀爬鋼架、共融蹺蹺板、共融轉椅、兒童戲沙區、海盜船廁所、鯨魚洗腳池、地景座椅、立體彩繪等，提供苗栗縣民休閒好去處。開放期間吸引上千民眾體驗，八爪章魚更要排隊等候，但卻衍生許多安全問題，有親子在滑梯道間的人工草皮坡道攀爬，磨損草坪更有安全疑慮。楊明鐃表示，開放至今人潮超乎預期，發現動線、設施等需調整修正，將在人工草坪增設保護墊與告示牌，並在周邊設置停車格，預計利用1月2、3日動工修繕，4日正式啟用。他提醒民眾不要將寵物帶進沙坑，以免影響環境衛生，並呼籲民眾共同發揮公德心，守護公園設施與環境。

作者：徐聖修／PhD Journey to the West我從小就是個「問題學生」，課堂上總愛發問，除了好奇心，我發現提問能使我專注思考老師的講課內容，不過這個性與習慣常惹來異樣的眼光。一個台灣「問題學生」心中的「大哉問」記得大三那年的某門歷史通識課，教授每堂課都會滔滔不絕地講滿 50 分鐘，最後一分鐘，則會以「同學有沒有問題？」收尾，在一陣沉默之後便宣布下課。這門課一路上到期中，100 多人的班級，連一個問題都沒問過。 期末前某堂課，我鼓起勇氣舉手發問，卻把教授嚇了一跳，教室裡凝滯的寂靜，吵醒了在前一排睡覺的學生。我也吃了一驚，起身發問時，看到上百個同學對我投以奇怪的目光。這是此門課整學期第一個問題，也是最後一個問題。我好像是別人眼中的怪人，或許也真是如此。大三、大四的選修課人數就少得多，上課發問也不會如此突兀。一次有位平常喜愛發問的同學聽不懂教授的講課內容，連問了兩三個問題，我就聽到後面的同學語氣不滿地抱怨：「厚，白癡耶，這麼簡單也不會，是不會自己回去看課本喔。」另一個同學也接著說：「對啊，每次都問這麼多問題，很浪費我們的時間。」聽到這些評論，自己突然意識到，我在發言的時候，不知道也被多少人在背後吐槽。這些經歷使我在課堂或演講發問時，心理總有股拉扯的力量，似乎提問和發言這類「不合群、硬要出頭」的事情很奇怪。更使我好奇的是，為什麼有些老師並不鼓勵學生發問？難道其他學生都沒有問題？如果有，不會想問嗎？帶著這樣的自我質疑來到美國求學，卻受到美國人「發問文化」極大的震撼……。美國的發問文化：疑難雜症，問就對了留學美國的第一年都在上必修課，一門課約 4、50 個學生。不過美國教授講課就沒台灣課堂上順利，一直被學生的問題打斷，總有人搞不懂觀念而發問。此時就輪到我內心不悅：「這麼簡單的問題自己去看課本吧，不要浪費大家的時間。」跟幾個美國人混熟後，閒聊時問及此事，我問：「你們不覺得上課問這麼簡單的問題，很浪費時間嗎？」他們用很奇怪的眼神看著我：「可是難道你不懂的時候不問嗎？」我回答：「如果能在下課後在書本裡找到答案，我就不想在課堂上耽誤別人的時間。」他們吃驚了一下，笑著解釋：「能在上課搞懂不是最好嗎？反正別人在意的話會說，教授也會制止，被制止就下課再問啦。」他們嘴角露出了既得利益者的微笑：「我們下課後要去酒吧，你要不要來？」博班第三年修了一門認知科學所的課，與工程學院迥異，這門每一堂課都像上辯論節目。同學們時常在老師講到一半舉手發言，而且不只是澄清概念，更常表達質疑並提出自己完整的論述。老師似乎樂見學生發言，會加碼挑戰學生的論點；而學生也不甘示弱，就他們所具備的知識和思考，滔滔不絕地展開推論。其他同學也常加入戰局，提出各自的觀點。身處在激烈的辯論戰場上，我這個小工程師只能目瞪口呆，毫無置喙之處。這已經不是勇氣也不是英文的問題（即使我用中文都沒辦法說得這般精采），而是這些學生具備深厚內化的知識、擅長邏輯與論述的技巧、擁有挑戰權威的勇氣，而且三者熟練自然地融合在一起。當然部分原因是我沒有深厚的認知科學的背景知識，但我還是十分震懾於我和他們在知識與學術上的溝通能力的差異。我的其中一位指導教授曾說，所謂學術溝通能力，就是在眾多學者熱烈激辯時，有本事挺身發表及捍衛自己的論點。我不禁自省，這個差異究竟是如何造成的？又該如何到達那樣的境界呢？為什麼有 90 分的實力，卻只說得出 70 分的話？我在留美台灣人圈子常聽到「美國人很會嘴砲但不（會）做事，台灣人很會做事但不會表達」這樣的說法。換言之，美國人可以將 80 分的實力，輕易嘴砲成 100 分；台灣人徒有 90 分的實力，卻只說得出 70 分──這是為什麼呢？我認為困難處從淺到深，有三個層面，分述如下：第一層困難：表達的習慣簡言之就是發言的勇氣與習慣。我自覺從小學到大學的教育環境，並不鼓勵甚至要求學生表達。老師上課問「同學，有沒有問題？」緊接著常是一陣靜默。我有時心想，難道老師不覺得學生都沒問題很有問題嗎？另外我也發現台灣學生不常在講課或演講時發言提問，而是結束後圍堵教授或講者（我以前就如此）。似乎在公眾場合提出想法或發問會遭受眾人側目，覺得問蠢問題或想法有錯會被批評與看扁；心中有此想法，別人發言時便轉變為批判他人的觀眾。在這氛圍裡，想表達需要有很大的勇氣，更別提要把表達培養成習慣了。反觀我所接觸到的美國教育，十分重視表達，甚至勝於重視內容。令我印象深刻的一幕，發生在大四去美國伊利諾大學交換時，一堂小三學生的科學課。當時我們教小朋友用塑膠袋做降落傘，講解原理時，我問小朋友們：「為什麼降落傘不會像橡皮擦一樣，很快就掉下來呢？」 話音未落，全班小朋友竟然全部舉手要發言，甚至有幾個小朋友還調皮地想把隔壁同學的手壓下來──這景象在台灣小學可謂奇觀！不過聽到他們的發言還真哭笑不得：「降落傘比較胖」、「這樣比較安全」，甚至有小朋友被點到後抓了抓頭說：「我忘記了。」對他們來說，發言是跟老師間的有趣互動，講錯話或不知道答案沒有關係，甚至要積極主動爭取發言權以獲得老師的注意。因此他們很早就養成表達的習慣。我的美國同學或同事都不覺得要表達自己的意見是件困難的事，他們聽到我內心的糾結時十分驚訝。※本文由換日線網站授權刊載，原標題為《 「這麼簡單的問題，你們幹嘛要浪費上課時間發問？」──嘴砲的美國人與沉默的台灣人（上）》，未經同意禁止轉載【關聯閱讀】 「為什麼明明有 90 分的實力，卻只說得出 70 分的話？」──嘴砲的美國人與沉默的台灣人（下） 從沒安靜過的法國課堂：是過分失序，還是應有的言論自由？作者簡介：徐聖修，Shawn Hsu，台大電機校友，美國加州大學聖地牙哥分校 (UCSD) 生物工程系博士。喜愛以工程技術探索大腦奧秘，抱持好奇心學習多元觀點，再以文字沉澱思考所理解的世界。留學期間常被問「博士生在做什麼」、「為什麼要念博士」。這個專欄旨在讓讀者一瞥留美博士生的研究之旅，並分享我對美國和台灣教育的觀察與反思。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【Yahoo論壇】係網友、專家的意見交流平台，文章僅反映作者意見，不代表Yahoo奇摩立場 >>> 投稿去

衛星寶寶因為曾在成長關鍵時期與父母分離，導致親子相處出現問題，心理學界2009年曾以「依戀理論」為基礎，分析衛星寶寶的各種難題，也通過實驗證明，只要父母修補「依戀缺失」，即可重新建立親子間的親密感。從事海外青少年與幼兒心理輔導達八年的輔導專家尹麗表示，大量的新移民因工作壓力大而將孩子送回中國撫養，當孩子返回父母身邊後出現連串問題。尹麗說，「依戀」被定義為嬰兒和主要照顧者之間的特殊感情關係，它產生於嬰兒與父母的相互作用過程中，是感情上的聯結和紐帶。「依戀理論」的研究發現，在人類生長的最初幾年，如果延長機構照料的時間或常變換主要養育者，對人格發展有不良影響。尹麗表示，衛星寶寶的問題期即源自「依戀關係」的缺失，他們會有情緒不穩、不信任、不願與人交流，缺乏安全感、否定自我價值等問題；孩子還會覺得自己不值得父母愛，對他人的愛採用迴避冷漠的方式，「因為他們擔心今天與你建立親密關係後，明天就會被你拋棄。」還有部分孩子出現矛盾情緒，想和他人建立親密關係，建立後又突然破壞這種親密關係；此外還有隔代教 養造成不當的教育方式，或孩子抵美後不適應當地生活和文化。尹麗說，如果父母不重視不修補「依戀關係」，孩子到了成長後期，尤是青少年時期的問題會越來越嚴重。例如青少年與父母爭執後會離家出走，或接觸不良族群，甚至吸毒、太早同居等行為。要修復「依戀關係」，尹麗表示，首先父母要給予孩子處理情緒的機會，建立彼此的信任，讓孩子有安全感。例如父母出門離開孩子前要說清楚，出去幹什麼，什麼時候回來。對待孩子的情緒也要寬容，盡量用言語溝通，如果家中不只一個孩子，父母更要學會平衡幾個孩子之間的關係。尹麗對家長提出三點建議，一是陪伴，孩子有需要時家長應該在身邊；二是可接觸，當孩子尋找父母時，要讓他們隨時找得到；三是有回應，當孩子有情緒時，父母不是忽視或指責，而是包容並用言語或行動正面回應。父母為孩子建立良好的「安全圈」也非常重要。尹麗說，父母應該像一雙大手，讓孩子覺得自己是時刻受保護的。孩子意識到危險時會習慣性的跑向父母，這時候父母應盡力安撫孩子情緒，讓他們意識到「在父母身邊就是安全的」 尹麗表示，雖然「依戀關係」缺失會導致孩子出現問題，但只要父母重視並極力修復，多數時候都是可重建良好的「依戀關係」，「這就好像在關係中缺失，就應該在關係中修復。」

（中央社記者江佩凌台北31日電）動感歌手謝金燕今年跨年演出依舊在桃園登台，今晚擔任開場嘉賓瞬間炒熱氣氛，不僅挑戰台上快速換裝，還一邊開唱一邊完成高難度健身動作，性感又拚命演出，引來歌迷尖叫連連。今天是2018年最後一日，全台各地熱鬧開唱迎接2019新年，其中電音歌手「姐姐」謝金燕繼去年選擇在桃園跨年重返舞台後，今年依舊在桃園與粉絲相會並擔任開場嘉賓，一連帶來5首快歌，動感唱跳嗨翻全場。謝金燕今晚以經典快歌「練舞功」拉開序幕，出場頂著紅辮子頭搭配紳士西裝衣褲帥氣登台，唱到中間一輛道具小公車進場，謝金燕直接在裡面挑戰快速換裝，以一套開岔三角褲連身服性感現身，展現長腿優勢，接著更重複進出小公車，舞台上快速換上3套不同造型。第二首謝金燕演唱粵語歌「極速」，舞者還組成「人體賽車」，與謝金燕一同在台上隨動感節奏搖擺，接著謝金燕還駛出道具小飛機，丟禮物給台下熱情粉絲。接著大螢幕放映轉場影片，由謝金燕配音對歌迷感性喊話，謝金燕說，跨年這個特別的日子，有大家在台前、有親愛的工作夥伴在台前，讓她得以盡情與大家同樂，無論小舞台、大舞台，都很謝謝粉絲的到場吶喊、尖叫，並期許「每一年我們都要一起跨年」。接著音樂響起去年發表的歌曲「Turn口罩」，謝金燕再換上第5套服裝，以亮片西裝外套搭網狀絲襪，帥氣又性感，還帶來「跳起來」炒熱氣氛，台下歌迷尖叫連連。演唱最後一首「姐姐」時，謝金燕再展動感魅力，不僅在舞台上快速組裝健身器材，還挑戰一邊完成高難度健身動作，一邊展現身體律動性感演唱、拚命演出。接著謝金燕會趕往屏東擔任壓軸演出，陪民眾一起倒數跨年。（編輯：方沛清）1071231

（中央社記者許秩維台北27日電）龍華科技大學與網路英語教學業者合作，開設線上英語教學課程，學生可透過免費的英語線上真人小班會話課程，和外籍教師對話，不受時間和空間限制。有鑑於國內學生在學英文時，普遍都不敢開口，也缺乏實際與外國人交談經驗，龍華科技大學因此與網路英語教學業者合作，開設線上英語教學課程，報名參加「英語線上真人對話課程」並經甄選通過的學生，可以和外籍老師進行小班教學，且線上教學不受時間或地點限制，也可以隨時複習。龍華科技大學校長葛自祥表示，學校致力整合學習資源模式，促進課程創新和國際化，以培育學生專業語文能力，並將外語能力列入校級畢業門檻，為了幫助學生學習英文，學校因此開設線上英語教學課程，從試辦成效也發現學生的英語會話能力大幅躍進，有助於提升職場英文實力。負責線上英語教學課程的龍華科技大學應用外語系教師許祖嘉表示，這套平台使用的動態課程生成系統，可依學生個人興趣、職業與產業別，選擇課程主題，並設有12個英文等級，學生首次使用時，系統會先評量英文程度，判斷其英文能力，並建議由何種等級開始線上教學。許祖嘉指出，課程都是採小班制分級上課，每次線上授課外籍老師都不同，有助於學生克服英語對話的恐懼，並習慣適應各種英語腔調，學生除了可以24小時隨時上課、自由選擇上課時間外，系統每週會提供學生學習報表，包含出席率、上課頻率、升級進度及課後測驗成績，以詳細考核並掌握學生學習狀況，提供輔導老師參考。（編輯：管中維）1071227